6月3日下午2：00，我院邀请复旦大学哲学学院陈佳副教授在玉泉校区卓越楼0309教室做了题为“持续与变异：杜威美学之线索与结构”的专题学术报告。哲学学院王惠灵老师主持本场报告会。
陈佳老师从“引言”“从哲学到美学”“从生活到艺术：大地与山峰”和“艺术中的变异：以节奏为例”四个方面来阐述杜威美学中的线索与结构。以美学概念为始，陈佳老师辨析了杜威美学与二十世纪西方美学主流之一科学美学的重要区别，澄清了以往对“实用主义”（pragmatism）名称的误解，阐发了杜威美学与其哲学立场之间的内在发展线索。
陈佳老师通过梳理杜威中期至晚期著作中蕴含的深刻思想，清晰勾勒了其美学发展的轨迹。在《经验与自然》（1925）一书中，杜威称“存在是动荡的和稳定的”，这一富有张力的阐述是他非还原论的自然主义经验论的核心立场，也是理解杜威经验论美学的基本出发点。之后其经典著作《艺术即经验》（1934）的出版，标志着杜威关于经验与自然之连续性的观点在审美及艺术领域的一个重要研究成果。另外，陈佳老师还指出“一切加强了直接生活感受的对象都是欣赏的对象”，列举大量经典彩陶艺术品与现代艺术工艺品，向同学们深入浅出地阐释了杜威对美与艺术的突破性理解,以杜威关于节奏的讨论为例，呈现其生存论路向的美学结构并讨论其对当下的启示。
陈佳老师总结到，杜威艺术哲学思想是其关于经验与自然连续性的研究的一个深刻结果。杜威本人做过关于艺术中的新颖性与哲学的一个对照:“哲学据说是始于惊奇而终于理解。艺术开始于所理解的东西而最终达到惊奇。从持续到变异，从自然到自由，艺术中的新颖性和连续性融合在一起。”
两小时的报告，陈佳老师用饱含真挚的情感和精彩纷呈的内容打动了在场的每一位学生。当美学的知识不再局限于书本上的文字，而是通过图片的生动讲解方式尽情展现在学生们面前时，老师学生们的脸上无不洋溢着开心的笑容和对知识的渴望。同学们纷纷表示，此次讲座让他们对杜威美学有了更加深入的了解，也对美学探索充满了向往和期待。
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